第四届中国律师教育论坛合影

12月17日，由广州市律师协会、华南师范大学律师学院、广州大学律师学院共同主办的“第四届中国律师教育论坛暨中国律师教育联盟2017年会”隆重举行。中华全国律师协会副会长欧永良，广州市司法局局长廖荣辉、副局长谭祥平，广东省律师协会副会长、华南师范大学律师学院副院长陈方，广州市律师协会会长、广州大学广州律师学院院委会副主任邢益强等领导出席本次论坛。此外，论坛还邀请全国相关省市律师协会领导及各律师学院领导，共同探讨全球化新时代下国家战略与律师教育新路径，共同推动中国律师教育事业和律师行业的发展与进步。

在广州大学副校长张其学的主持下，本次以“司法体制改革背景下的律师教育”为主题的论坛活动拉开序幕。

中华全国律师协会副会长欧永良

中华全国律师协会副会长欧永良回忆了广州律师学院的建立过程，广州律师学院是由广州市司法局、广州市律师协会、广州大学三家机构合作筹建的。弹指之间，10年过去了，广州律师学院培养了当下广州律师中近一半的执业人才。近年来，全国各省市律协做了很多有意义的实践。中国律师行业的律师教育是一项百年树人的工作，虽然在实践和探索方面取得很多成果，但在课程设置、师资配比等方面也有很多值得总结和完善的地方。

广州市司法局局长廖荣辉在开幕式致辞中提到，中国律师教育论坛是律师教育界的一场盛会，当下也是律师行业快速发展的机遇期，律师如何抓住机遇为法治事业做出贡献，是必须思考的问题。律师只有不断地加强学习，输出更优质的法律产品，才能增强人民群众对美好生活的需要。对于如何开展律师教育工作，廖局长提出要到先进律所实地学习，进行优势互补，提升实操本领。在专业教育培训的设置上要紧贴形势，向合理化、精细化靠拢。同时，加强与律师界及其他高水平专家的沟通，尽可能地利用优质的教育资源。

广东省律师协会副会长、

华南师范大学律师学院副院长陈方

广东省律师协会副会长、华南师范大学律师学院副院长陈方认为，“一带一路”倡议和粤港澳大湾区建设，是我国适应经济全球化进程、促进全方位开放的重要举措，而培养一批通晓国际规则、具有国际眼光的高素质涉外律师，是适应这两项国家发展战略的新要求。律师学院作为律师成长的摇篮，要发挥重要的引领作用。目前，这方面的人才仍然比较稀缺，各高校的律师学院应该重视这个问题，有针对性地做好培养方案和指导工作。

广州市律师协会会长、

广州大学广州律师学院院委会副主任邢益强

广州市律师协会会长、广州大学广州律师学院院委会副主任邢益强进一步强调了律师教育对于律师行业发展的基础性、战略性和全局性意义。律师兴则法治兴，法治兴则国家兴；要让律师兴，需以教育为抓手。传统的律师教育主要围绕如何提升业务水平，但是在新的时代，教育内容要有所拓宽，教育方式要有所创新。广州是全国省会城市中执业律师最多的城市，广州律师每年以1000名的速度在增长。因此，必须全面对新执业律师进行综合教育，既要包括办案能力的教育，更要涵盖道德、思想、政治、社会治理层面的教育。

广州大学副校长张其学

此次论坛还发布了《中国律师教育联盟“广州宣言”（草案）》，提出：一、律师教育联盟是开放、包容的平台，热忱欢迎各律师学院、政法院校、律师协会加入本联盟，共商发展大计，推动中国律师教育事业的持续发展。二、律师教育联盟是各成员单位交流合作的平台。三、律师教育联盟是致力于提升中国律师教育水平的平台。四、律师教育联盟是培养优秀律师人才的支撑平台。五、律师教育联盟将积极促进中国法律职业共同体的建设。六、律师教育联盟积极推动社会主义法治建设。

行业发展：

优化律师培训体系，聚焦律师教育发展

第一阶段关于“行业发展”的主题演讲由沈阳师范大学律师学院副院长王旭伟主持，广州市律师协会副会长、广州市律兴律师业务发展研究院常务副院长王志军和广东省律师协会副会长、华南师范大学律师学院副院长陈方分别作题为《培训让厚爱更有温度——浅谈律师培训体系构建及其经验启示》《广东涉外律师服务业发展的实践情况和经验》的主旨演讲。

广州市律师协会副会长、

广州市律兴律师业务发展研究院常务副院长王志军

王志军副会长认为，在目前的新形势下，律师培训的需求主要体现在三个层面，分别是制度层面、外在层面和内在层面。开展律师教育培训是律师协会的法定职能，接受培训也是律师会员的权利和义务，培训已经成为律师协会与律师会员之间最普遍、最全面的联系纽带。国家对于律师行业的扶持、引导和培育的政策在不断优化改进，但是日益增长的法律服务需求与法律服务供应不平衡的矛盾也在不断凸显，这要求律师更加及时掌握和应用新的法律法规，提高执业技能。此外，专业化也要求广大律师不断获取新的知识。对于培训体系的完善，王志军副会长提出，要围绕“提升素质”这一中心，坚守“政治坚定、业务过硬”两个培训目标，打造“职前教育”“职中教育”“深造教育”三个板块，完成“专业化”“团队化”“标准化”“国际化”四化工作。

广东省律师协会副会长、

华南师范大学律师学院副院长陈方

据陈方副会长介绍，《关于发展涉外法律服务业的实施意见》确定的工作目标是，在2020年前，培养一批通晓国家规则、具有国际视野的高素质涉外法律服务领军人才，打造一批规模大、实力强、服务水平高的涉外法律服务机构。在广东省涉外法律服务开展过程中，省司法厅、省律协已经进行了全省涉外法律服务工作的信息搜集和大数据汇总，组建了“一带一路”法律服务研究中心，进一步深化推进和完善粤港澳大湾区的合作交流平台，进一步拓展对外交流活动，拟定了一些关于开展涉外法律服务工作的规范性文件。对于接下来广东省的涉外法律服务工作，陈方副会长的建议是，加强广东涉外律师领军人才库建设，构建广东律师国际与国内合作网络。

学院发展：

建设律师学院，完善教材编写

随后，第二阶段关于“学院发展”的主题演讲在复旦大学高级律师学院副院长龚柏华的主持下展开，中国人民大学律师学院院长刘瑞起，广州大学法学院院长、广州大学律师学院院委会委员张泽涛，上海市律师协会律师学院教务长陈一沁分别作题为《中国人民大学律师学院法律硕士培养与律师教育国际化》《律师学院培训体系所面临的困境及其突破》《律师学院教材建设》的主旨演讲。

中国人民大学律师学院院长刘瑞起

刘瑞起院长说，律师教育这个概念的提出对于中国法学教育而言是具有特别意义的。2014年，中国人民大学律师学院发起了第一届中国律师教育论坛，迄今为止已经举办了四届。律师教育包括学历教育和继续教育两个部分，两种教育有很大的不同。对此，需要进行技能强化训练，将课堂进行职业模拟，让学生以职业状态来参与课程。同时，设置与律师技能无关的跨学科课程，例如律师艺术、律师管理学、律师政治、律师危机管理等课程，以及参与第二课堂的学习。最后，刘瑞起院长还提到了对律师教育国际化的思考，这是一个五年、十年甚至二十年的问题。

广州大学法学院院长、

广州大学律师学院院委会委员张泽涛

张泽涛院长就律师学院培训体系总结出六大问题。律师培训缺乏统一的培养目标和培养标准，培养体系、学时分配、教育资源等方面缺乏指引。律师岗前培训的时间太短，很难培养出合格的律师人才。课程体系中实务课程较重，技能课程偏轻，不利于律师尽快进入角色。此外，律师培训缺乏法律执业共同体的培养体系，律所管理制度不利于律师专心参加培训，法学专业课程和律师学院的培训课程之间缺少衔接。对于如何突破困境，张泽涛院长的建议是，依托中国律师联盟，探索律师培训新标准，延长培训时间，完善培训系统，建立以技能课程为核心的课程体系，完善师资队伍建设，改革律师事务所的管理制度。

上海市律师协会律师学院教务长陈一沁

陈一沁教务长简要介绍了上海市律师协会律师学院的情况，主要工作是承办上海律协所有执业律师和实习律师的培训。2017年，上海律协律师学院完成了54场执业律师培训、7期实习律师培训、2776名实习人员的集中培训。其中，10%的培训着力于青年律师培训，10%是具有上海律协特色的培训，包括远郊律师培训班、主任培训班等，剩下的80%是专业培训，包括17期律师实训班、25期业务培训等。此外，上海律师云学院目前为止也已经积累了567堂课程，1489个课件。在培训教材方面，律师实务初阶教程主要用于岗前培训班，并在2015年启动了上海律协律师进阶教材的编写工作，目前第一辑的6本包括刑事辩护、公司诉讼、私募基金、证券业务、法律尽职调查和国际商事仲裁领域的法律实务。

多方圆桌讨论，探讨律师教育新思路

圆桌讨论

论坛下半场由重庆律师学院院长孙渝、南京市律师协会秘书长蔺瑸主持，中国人民大学律师学院、复旦大学高级律师学院、华东政法大学律师学院、广西师范大学律师学院、华南师范大学律师学院、广州大学广州律师学院、沈阳师范大学律师学院、上海市律师协会律师学院、重庆律师学院、甘肃律师学院、南京律师学院、贵州律师学院、广东司法警官职业学院、江西律师学院分别介绍了各自律师学院的工作情况。

广州市律师协会副会长毕亚林

对于本次论坛，广州市律师协会副会长毕亚林用了六个字总结：简约而不简单。在上午场五位嘉宾的主题演讲中，毕亚林副会长提炼出三个贯穿演讲的关键问题：谁来做律师教育？教育谁？怎样教育？本次论坛站在新时代的角度为未来谋篇布局，意义非凡。中国律师教育论坛已经成为一个很好的品牌，希望在新的时代下整合资源，打造一个对内、对外兼容并包的开放平台。最后，毕亚林副会长希望，明年的第五届中国律师教育论坛能在大西北的“一带一路”重镇甘肃兰州开出希望之花。